南阳科技职业学院2024年工作要点

南阳科技职业学院2024年工作要点

2024年是实施“十四五”发展规划的攻坚之年，是学校奋力争创“双高计划”、实现高质量发展的奋进之年。学校工作的总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和全国、全省教育工作会议精神，锚定“两个确保”，落实“十大战略”，以全省实施“1+2+8+5”教育强省建设行动为契机，以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，围绕省级“双高计划”建设，以提升关键办学能力为核心内容，持续深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系“一体两翼五重点”建设改革，推进11项重点任务落实，构建完善岗课赛证融合、产学研创融汇的人才培养体系，全面提升内涵质量和发展水平，奋力推动学校事业发展再上新台阶。

一、深入贯彻党的二十大精神，加强党的全面领导

1.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。巩固拓展主题教育成果，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，严格执行“第一议题”制度和理论学习中心组学习制度，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。高质量开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。（责任部门：党委办公室、党委宣传部、教务处、学生处、团委、马克思主义学院、各党支部）

2.坚持和加强党对教育工作的全面领导。严格落实党委领导下的校长负责制，不断提升党政议事决策质量。落实第28次全国高校党的建设工作会议精神，压紧压实基层党建工作责任，进一步增强基层党组织政治功能和组织功能。强化基层党组织标准化、规范化建设，开展“一支一品”党建品牌创建活动，建设培育“双带头人”教师党支部书记工作室，争创党建工作示范高校、标杆院系、样板支部。坚持以党建带团建，完善基层团组织建设，全面加强共青团工作，争创省级五四红旗团支部。坚持新时代好干部标准，优化干部队伍选育机制，激励干部担当作为，着力打造高素质专业化干部队伍。巩固观念能力作风提升年活动成效，以“五比五拼”行动为抓手，着力建设政治型、学习型、服务型、务实型、责任型、法治型、廉洁型学校，为各项事业高质量发展提供坚强保障。（责任部门：党委办公室、校长办公室、党委组织部、离退休干部管理处、团委、各党支部）

3.加强意识形态和统一战线工作。严格落实意识形态（网络）工作责任，定期开展意识形态工作研判分析，推动意识形态工作与各项工作的深度融合。从严管控校园内各类意识形态阵地，动态排查意识形态风险，严格各类教材、教辅和进校园课外读物管理。加强网络意识形态警示教育，提升防范化解能力，筑牢“三微一端”等网络意识形态阵地，落实学校报告会、讲座、论坛、研讨会审批制度，强化网络舆情风险隐患排查与管控能力。健全舆情研判预防预警体系，深化网络环境治理，提升舆论引导和舆情应对处置能力。加强党对统战工作的全面领导，落实统战工作责任制。完善党外知识分子思想引领和作用发挥机制，探索建立党外知识分子工作室(站)。有形有感有效落实铸牢中华民族共同体意识主线要求各项任务，引导师生牢固树立共同体理念，构建中华民族共有精神家园。坚持我国宗教中国化方向，持续做好抵御宗教渗透和防范校园传教工作。（责任部门：党委宣传部、各党支部，校内各单位）

4.坚定不移推进全面从严治党。深入学习贯彻党的自我革命重要思想和全面从严治党战略方针，落实管党治党政治责任，持续推进全面从严治党向纵深发展。落实中央八项规定及其实施细则精神，持续健全解决形式主义突出问题为基层减负工作机制，推进清廉学校创建行动，擦亮南科院的教育底色。巩固提升巡察整改成效，坚决扛牢巡察整改主体责任，推进市委巡察整改问题“清仓见底”。加强党员干部警示教育，深入推动以案促改，强化“三不腐”整体合力，为学校事业发展营造风清气正的生态环境。充分发挥纪委监督执纪职能，聚焦重点领域、关键环节强化监督，严肃查处师生身边的“蝇贪蚁腐”。（责任部门：党委办公室、纪检监察处、校内各单位）

二、落实立德树人任务，促进学生健康成长成才

5.推动学校思想政治工作高质量发展。发挥思政课立德树人关键课程作用，以全省开展“大结对”马院建设分类提升计划、“大听课”思政课质量提升计划、“大练兵”教师教学能力提升计划、“大备课”教师综合素质提升计划为抓手，全面提升思政课程和课程思政建设水平。深入实施“时代新人铸魂工程”，深化“一站式”学生社区内涵建设，推进思政工作力量下沉，持续完善思政课教师、辅导员和心理健康教育教师成长发展体系。实施思政教师“走出去”“引进来”工程,扩大激活思政教学资源，创建省级校外思政实践教学基地和校内思政教学体验基地。启动实施立德树人工程，立足全员、全过程、全方位育人，统筹党员干部、专业课教师、思政工作力量和学生工作队伍，抓好组织机制创新、社会实践育人等要素，构建一体化思想政治教育教学体系。（党委宣传部、党委办公室、教务处、学生处、人事处、团委、马克思主义学院、各二级学院）

6.加强精神文明和校园文化建设。巩固省级文明校园创建成果，继续开展“两创两争”群众性精神文明创建、“感动中原”年度教育人物、辅导员年度人物、最美大学生等宣传推介活动，争创省级标兵文明单位。持续加强校园文化建设，深入挖掘“忧乐文化”“仲景文化”“乡土文化”等地域文化优势，形成校园文化特色。加强对南科院精神的提炼，总结凝练“一训三风”，确定校歌、校徽，形成南科院精神。完成道路、建筑及水系命名。加快推进校史整理、编写和研究工作。成立韩作黎教育思想研究会。加强周大新图书馆建设，以浓厚的“书香校园”助力学生全面健康成长。开展“一院一品”校园文化创建活动，争创省级优秀文化品牌。加大国家通用语言文字推广力度，巩固语言文字示范校创建成果，争创省级语言文字推广基地。大力开展内容形式多样、师生喜闻乐见的文化活动。加强校园网络文化建设，建好“校—院—点”三级网络思政平台矩阵，丰富和加强优秀网络作品创作。（责任部门：党委宣传部、党委办公室、校长办公室、教务处、学生处、科研处、离退休干部管理处、团委、图书馆、各二级学院）

7.深化学生工作内涵建设。全面加强学生工作，健全“大学工”新机制，完善学生管理服务和工作评价体系。加强辅导员、班主任队伍建设，培育创建河南省“辅导员（班主任）名师工作室”，力争在全国辅导员（班主任）能力比赛中取得新突破。实施学生工作品牌育人工程，大力培育创建省级优秀学生工作品牌。抓好“出彩中原”大学生社会实践活动，围绕红色教育、创新创业、劳动实践等七个主题，支持引导大学生走出校门、投身基层，广泛开展多形式的社会实践活动。持续开展“大美学工”评选活动。通过“建机制、强队伍、重监管、优服务”，促进学籍学历管理提质增效。完善学校资助体系，做好家庭经济困难学生资助，建立特殊学生帮扶体系。（责任部门：学生处、团委、各二级学院）

8.强化五育并举。加强和改进新时代学生心理健康工作，继续推进心理健康教育工作标准化建设，加强心理健康教育中心和二级学院心理辅导站建设，完善心理健康教育工作体系，开好心理健康教育必修课和公开课。探索实施家校社协同育人机制，全覆盖心理普测筛查，分类建立心理健康“一生一档”。加强与市内医疗机构合作，建立学生心理危机干预转介“绿色通道”，有效提高心理监测预警和危机干预水平。加强学生体育运动，健全学校体育竞赛体系，促进学生掌握 1-2 项体育运动技能。全面实施学校美育浸润行动，打造特色美育课程和实践品牌。加强学校劳动教育，构建教学实践一体化劳动教育育人体系，争创省级劳动教育特色学校。持续加强大学生国防教育工作。（责任部门：学生处、教务处、团委、各二级学院）

三、构建高质量发展体系，加快学校高水平发展

9.落实现代职业教育体系建设改革重点任务。以落实现代职业教育体系建设改革“一体两翼五重点”和11项重点任务为着力点，持续深化职普融通、产教融合、科教融汇。全方位开展校地合作，积极融入市域产教联合体。建强数字医养健康行业和学前教育行业产教融合共同体，丰富各类活动开展；联合邓州市先进制造业开发区推动组建智能制造业产教融合共同体，联合行业龙头企业、高水平大学跨区域组建餐饮服务行业产教融合共同体。联合河南北方星光机电有限责任公司争创开放型区域产教融合实践中心。以提升人才培养质量为目标，以数字化转型为引领，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、校企合作典型生产实践项目,推进职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目申报落地，全面提升职业学校关键办学能力。（责任部门：招生就业处、教务处、发展规划处、实验实训管理中心、各二级学院）

10.加快学校高水平建设。深入落实国家“双高计划”建设要求，对照方案查缺补漏、提档升级，全面落实各项创建要求，力争跻身省级“双高计划”。落实职业学校办学条件达标工程要求，完成4栋学生公寓建设，快速推进理实一体实训楼建设，完善教学实训设施、图书和师资配备，加快完善各项办学条件，精心做好迎检工作，确保顺利通过达标验收。完善“院—校—省—国家”四级教育教学竞赛机制，精心做好教学能力、专业技能、文明风采、大学生“挑战杯”、“活力杯”、大学生科技文化艺术节等各类大赛备赛工作，争办省级职业院校技能大赛，力争国家级获奖数量和质量取得新突破。深化质量评价改革，加强教学诊断与改进工作。落实学分制管理。（责任部门：发展规划处、人事处、教务处、图书馆、基建处、团委、各二级学院）

11.推进专业高水平建设。牢固树立“专业跟着产业走，专业围绕需求转”的理念，以省市经济转型发展、产业结构调整和创新驱动对技术技能人才的需求为导向，聚焦河南省“7+28+N”产业链群发展和区域发展需求，紧跟全省实施职业教育专业结构调整“534”工程，以先进制造、新能源、现代农业、现代信息技术、人工智能、健康养老等产业为重点，制定专业发展规划，坚持“撤停增锻塑”并举，推动专业结构与经济社会发展需求更加匹配。完善新增14个专业点的教学实训设施建设和师资配备。培育新增省级专业示范点1-2个。重点培育2-3个专业群创建省级高水平专业群。积极对接本科院校，力争建设专本贯通联合培养试点1个。围绕学校办学定位和人才培养目标，制定体系完善、管理规范、评价科学的专业人才培养方案，彰显各专业在培养方向、课程设置及培养模式方面的特色。创新人才培养模式，实施“模块化”教学改革，每个专业至少精选2门课程开展模块化教学。（责任部门：教务处、各二级学院）

12.提升教师专业化素质。完善高层次人才引进、培养政策，持续加大高层次人才引进力度，鼓励和支持青年教师在职攻读硕士、博士学位。加快推进教师职称向高职转评工作。以全省实施职业学校教师梯队“百千万”攀升计划为抓手，以提升“双师”素质为核心，拓展“双师型”教师培育途径，形成新时代职业教育名师、名匠、骨干教师、学术带头人梯队建设。深入实施“青蓝工程”，加强青年骨干教师选拔培养，争创省级职业教育教学创新团队、黄大年式教师团队。建立师资队伍校企双向交流机制，面向社会聘请一批企业技术骨干、创新创业能手、工匠大师等特殊人才。加强教师思想政治和师德师风建设，大力弘扬教育家精神，强化优秀教师选树宣传。规范评比表彰达标活动，减轻教师非教育教学负担，保障教师潜心教书育人。（责任部门：人事处、教务处、二级学院）

13.加快科研提档升级。推进科研创新团队建设，培育市级以上科研骨干或学术带头人10名左右，培育打造1-2个科研创新团队。坚持以国家战略需求为导向，建立科研创新激励机制，高质量推进有组织科研工作，培育打造一批重点科研项目，确保市级以上各类科研项目立项不少于60项，争取获得市级以上成果奖50项左右。办好《南阳职教》，逐步形成区域有较大影响力、知名度高的品牌智库。积极与优质企业、科研院所合作，争取在优势学科领域申报创建1个省级“校企共建研发中心”。建立技术推广中心，提升科技成果转化能力，推广转化科研成果2项以上并产生较大社会影响。（责任部门：科研处、各二级学院）

14.积极扩大对外开放办学。积极融入国家“一带一路”发展战略，进一步加强国际交流与合作，探索合作新机制、新途径，为学生提供更多成长和成才的机会。积极寻求资源，开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设，争创具有较高国际化水平的职业学校。创新协同发展机制，加强校地战略合作，积极融入京豫、京宛、京邓教育对口协作，推动更多学校和项目纳入合作序列。加强与高水平大学、科研机构的交流合作，借力提升学校教育教学和科技创新水平。（责任部门：发展规划处、教务处、科研处）

四、构建协同育人机制，全面提升服务育人能力

15.深化产教融合、校企合作。聚焦区域转型发展攻坚和战略新兴产业布局，落实职业教育产教融合赋能提升行动，进一步深化产教融合、校企合作，推进校企协同育人，实施“1.5+N”线场课堂教学模式，着力构建具有专业发展特色的产教融合发展体系，推动办学模式全面转型升级。主动与省内外特别是周边县区企业对接，加大与行业龙头企业在信息共享、人才互通、就业实习直通、创新研发等方面合作力度，延伸学校办学空间，培育打造一批具有社会效益、生产实践能力的产业学院，申报创建省级现代产业学院、卓越工程师学院、特色行业学院等新型特色学院，争创省级技能大师工作室、工匠实验室、企业实践基地、教师企业实践流动站。全面推进现代学徒制工作，培育校内现代学徒制试点6-7个，打造省级现代学徒制专业示范点1-2个。（责任单位：招生就业处、教务处、各二级学院）

16.全面做好招生就业工作。巩固提升招生工作成效，制定完善与学校发展规划相适应的招生战略，优化生源结构，提高生源质量。对接适应职教高考改革，加强学生升学指导，组建“双升班”，拓宽学生升学渠道。推动创业带动就业，打造大学生众创空间，组织校园第二届“互联网+”大学生创新创业大赛，积极培育省级以上大学生创业项目。继续做好大学生征兵工作。持续开展“书记校长访企拓岗促就业”行动，组织“线上+线下”大型双选会，举办好2024年春期就业暨顶岗实习双选洽谈会，双向发力实现毕业生就业率达到95%以上，对口就业率达到60%以上。加强就业数据监测，全面落实毕业生去向登记制度，将其作为毕业生办理离校手续的必要环节，指导毕业生自主登记、及时确认去向信息，确保就业数据真实准确。发挥就业质量报告反馈作用，推动“招培就”联动。推进就业工作综合评价，积极创建高质量充分就业示范高校(院系)。（责任部门：招生就业处、教务处、学生处，各二级学院）

17.提升社会服务能力。高质量推进“人人持证、技能河南”建设，申报设立职业技能鉴定中心，优化职业技能等级认定和“1+X”证书项目，力争毕业生职业技能证书取证率达到98%以上。建强继续教育学院，完成护理、数控技术、电子商务专业首批高等继续教育专业申报。主动融入区域经济社会发展，探索开展个性化定制培训，培育特色培训项目，提升服务乡村振兴能力。协调开拓政府及行业企业资源，大力开展各类社会培训，提升学校社会服务水平，年培训人数达到在校生规模的2倍以上。建立横向技术服务与培训激励机制，争取横向技术服务与培训年均到账经费500万元以上，实现社会服务创收大幅增长。积极参与社区教育和老年教育。深入开展定点帮扶和校地结对帮扶工作，加快发展面向农村的职业教育，为乡村振兴提供智力和人才支撑。（责任部门：继续教育学院、党委办公室、教务处、科研处、实验实训中心，各二级学院）

五、加强保障能力建设，优化学校快速发展环境

18.深入推进依法治校。完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的高校内部治理结构，严格执行党委会议事规则、校长办公会议事规则，充分发挥教代会、学术委员会作用，不断提升学校决策、管理的科学化、民主化、法治化水平。加强法治培训,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。做好学校章程修订核准，完善以章程为统领的规章制度体系。健全师生代表参与学校决策机制，完善教职工代表大会和学生代表大会制度。加大信息公开力度，推进重大决策公开透明，强化法律风险防控。健全学术规范运行机制。贯彻落实教育系统“八五”普法规划，组织开展法治教育宣传周、“宪法宣传周”、“学宪法讲宪法”等系列活动，上好春秋季“开学法治第一课”。加强法治文化建设，培育打造省级法治文化品牌。实施法治教育名师培育工程。实施依法治校达标行动，推动实现全面达标，争创河南省依法治校示范校。（责任单位：党委办公室、校长办公室、人事处、发展规划处、教务处、科研处、安全保卫处、学生处、团委、工会，校内各单位）

19.加快教育教学数字化建设。聚焦以数字化开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势，加强“云网端”信息基础设施布局搭建数据互通、技术集成、应用协同的连通体系。加强国家智慧教育公共服务平台应用。紧密对接产业发展，开展线上线下混合式教学、虚拟仿真教学等数字化教学手段，加快职业教育数字化资源应用推广，争创职业教育数字化标杆学校建设。加强数字赋能思政建设，开展数字思政试点学校创建，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。建设完善各类教育教学信息系统，推进信息数据共建共享，实现精细化、全面化的数据管理，提高不同业务系统的协同性。建强信息技术保障团队，提高信息化专业队伍核心运维能力，提升网络与数据安全的态势感知、智能诊断、应急响应与处置能力。（责任部门：实验实训管理中心、马克思主义学院，校内各相关单位）

20.提升内部运行管理。加强“放管服”改革，深入推进二级学院管理改革，明确校院两级职责权限，完善二级学院议事规则，落实办学自主权，激发办学活力。深化绩效制度改革，建立突出实绩的目标考评体系。坚持开源节流、增收节支，积极争取地方专项债、中央预算内投资，不断完善以财政投入为主、多种资金来源渠道并举的筹资体系。加强财务管理，严控“三公经费”，建立以全面预算为导向的财务管控体系，做好财务审计和风险排查，提升财务管理水平。按照资产划转要求，做好清产核资，推动债务化解。完善资产管理体制，规范资产配置和采购管理，出台资产管理绩效评价管理办法，提升资产管理使用效益。严格执行政府采购招标制度，确保招标采购工作规范有序、公正公平公开。深化后勤服务社会化改革，提升后勤服务专业化水平和综合保障能力。完成智慧档案室建设。开展“绿色学校”创建行动，加强校园绿化养护管理，提升环境卫生服务水平，培育绿色校园文化，建设资源节约型和环境友好型校园。（责任部门：党委办公室、党委组织部、人事处、发展规划处、财务处、基建处、后勤保障处、后勤服务中心）

21.维护保障教职工利益。建立校内师生权益救济制度，强化师生合法权益维护。强化服务意识，畅通沟通渠道，认真做好教代会意见的征集和落实工作，推进教代会提案落实。坚持领导干部联系基层机制，倾听师生意见，及时解决师生合理诉求。继续组织教职工运动会、篮球、羽毛球比赛等活动。进一步加强对离退休职工的服务与关心，及时了解离退休同志实际困难，主动为老同志排忧解难。建立关工委组织机构，充分发挥老同志在学校改革发展中的积极作用，做好关心下一代工作。（责任部门：党委办公室、校长办公室、工会、妇联、离退休干部管理处、学生处、后勤保障处、后勤服务中心）

22.维护学校安全稳定。全面落实党委(党组)国家安全责任制，统筹推动国家安全教育工作。坚持安全第一预防为主，牢牢守住不发生系统性风险底线。严格落实教育系统意识形态工作责任制，防范化解各类风险隐患。深入开展“平安校园”建设，持续开展“六查一打”安全稳定风险隐患排查。全面加强安全教育，做好安全防范、校园及周边治安综合治理、消防、校舍、校车、食品、危险化学品、窖井设施、防灾减灾、反恐、扫黑除恶及预防未成年人非正常死亡、校园欺凌等重点领域的安全管理和矛盾纠纷化解工作，为学校改革发展营造良好的环境。（责任部门：党委办公室、党委宣传部、校长办公室、安全保卫处、学生处、工会、妇联）

名词解释

两个确保是指河南省在现代化建设过程中，为了实现高质量发展，提出的一系列战略目标和行动原则。具体来说，“两个确保”是指确保到2035年基本建成经济强省、文化强省、生态强省、开放强省和国家创新高地、幸福美好家园，以及确保到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强省。

十大战略是指确保高质量建设现代化河南、确保高水平实现现代化河南的系列变革性、牵引性、标志性举措。主要内容包括：创新驱动、科教兴省、人才强省战略，优势再造战略，数字化转型战略，换道领跑战略，文旅文创融合战略，以人为核心的新型城镇化战略，乡村振兴战略，绿色低碳转型战略，制度型开放战略，全面深化改革战略。

1+2+8+5教育强省建设行动：“1”是指加快教育强省建设规划纲要编制，这是推动全省教育事业发展的总纲领、总部署、总要求。“2”是指持续加强党对教育工作的全面领导，扛稳扛牢立德树人根本任务。“8”是指组织实施好“八项工程”，要深入实施一流高校建设和优势学科锻造工程，高等教育“三个调整优化”工程，科教融汇协同发展工程，职业教育高地建设工程，基础教育扩优提质工程，高层次人才培养能力提升工程，卓越教师队伍建设工程，高水平教育对外开放推进工程。“5”是指打牢做实“五项支撑”，要切实维护好校园安全稳定，深化教育领域综合改革，提升人民群众教育获得感，加快推动教育数字化转型，持续强化教育保障工作。

一体两翼五重点:“一体”，即探索省域现代职业教育体系建设新模式，是改革的基座。“两翼”，即市域产教联合体和行业产教融合共同体，是改革的载体。“五重点”，即围绕职业教育自立自强，设计的五项重点工作。一是提升职业学校关键办学能力。二是建设“双师型”教师队伍。三是建设开放型区域产教融合实践中心。四是拓展学生成长成才通道。五是创新国际交流与合作机制。

“第一议题”制度:聚焦政治建设这个党的根本属性，各级党组织必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”，第一时间组织传达学习。

“双带头人”是指党建带头人、学术带头人。

“五比五拼”行动：比观念拼胆识、比能力拼招数、比责任拼担当、比服务拼效能、比贡献拼业绩“五比五拼”活动

三微一端：是指微博、微信、微视以及客户端

三不腐：即“不敢腐、不能腐、不想腐”，是中国共产党反腐败斗争要求的概括用语。

双高计划：中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大决策建设工程，亦是推进中国教育现代化的重要决策，被称为“高职双一流”。

7+28+N”：“7”就是打造新材料、新能源汽车、电子信息、先进装备、现代医药、现代食品、现代轻纺7个先进制造业集群；“28”就是培育壮大超硬材料等28个重点产业链；“N”就是在细分领域培育若干专精特新产业链。

“534”工程：实施专业结构优化五大计划、开展专业体系完善三项行动、建立专业动态调整四个机制。

“八五”普法规划：是指中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划。2021年6月16日，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划( 2021 - 2025年)》并发出通知。

三公经费：指因公出国(境)、公务用车购置及运行、公务接待所产生的费用。

六查一打：是指专项排查整治劳动密集型企业、仓储、建筑施工、危险化学品、矿山、燃气6个领域的安全隐患，并开展严厉打击烟花爆竹违法犯罪行为专项行动。